05 Set2018
Written by aeb4mvb. Posted in Laboratori Archeologia
Obiettivo
Conoscere le varie tecniche artistiche, stimolo alla creatività ed alla manualità fine, saper riconoscere un’opera a livello tecnico, acquisire dimestichezza con media diversificati.
Parte teorica
Attraverso proiezioni e osservazione saranno illustrate le tecniche artistiche più e meno conosciute. Guardando opere famose, i ragazzi saranno guidati in un viaggio stilistico con un’attenzione maggiore verso la tecnica di produzione delle opere.
Parte pratica
Verranno spiegate e sperimentate tecniche a scelta tra:
- Tempere su Tela (artisti di riferimento Botticelli-Leonardo Da Vinci)
- Cesello e Sbalzo (bassorilievi egizi-lamine romane)
- Il Collage e il Frottage (arte contemporanea: surrealisti-futuristi)
- Il Ready Made (Artisti di riferimento. M. Duchamp-Bruno Munari)
(Possibilità di personalizzare gli incontri con tecniche diverse e diversi artisti di riferimento previo accordo con l’operatore)
Destinatari
I-II-III-IV-V scuola primariascuola secondaria
Puoi abbinarlo con:
- GLI ETRUSCHI: LA BOTTEGA DELL’ORAFO (Aree Tematiche: Storia, Arte, Geografia)
- IL BOSCO E I SUOI ABITANTI (Aree Tematiche: Scienze, Geografia, Zoologia)
- IL PAESAGGIO (Aree Tematiche: Scienze, Geografia, Storia)
- I RITI FUNEBRI NEL MEDITERRANEO (Aree Tematiche: Arte, Storia)
- ADATTO ALLE SCUOLE DELL’INFANZIA (PERCORSI MODULABILI A SECONDA DELLE ESIGENZE DEGLI INSEGNANTI)
05 Set2018
Written by aeb4mvb. Posted in Laboratori Archeologia
Obiettivo
Introdurre i ragazzi alla conoscenza delle tecniche di navigazione antica, rudimenti di geografia storica.
Parte teorica
Attraverso una videoproiezione e l’analisi dei reperti esposti nel museo, verrà spiegato come si navigava nell’antichità. I ragazzi capiranno perché astronomia e geografia erano così importanti per gli antichi marinai.
Parte pratica
Attraverso l’osservazione diretta e con il supporto di materiale illustrativo, gli alunni realizzeranno una meridiana.
Destinatari
IV-V scuola primaria
Puoi abbinarlo con:
- GLI ETRUSCHI: LA BOTTEGA DELL’ORAFO (Aree Tematiche Storia, Arte, Geografia)
- I RITI FUNEBRI NEL MEDITERRANEO (Aree Tematiche: Arte, Storia)
- I SEGRETI DELL’ARCHEOLOGO (Aree tematiche Archeologia-Storia)
05 Set2018
Written by aeb4mvb. Posted in Laboratori Archeologia
Obiettivo
Acquisire le caratteristiche basilari delle principali popolazioni che si sono sviluppate sulle rive del Mediterraneo antico.
Parte teorica
Attraverso una videoproiezione e l’analisi dei reperti esposti nel museo, verranno illustrate le caratteristiche fondamentali delle principali civiltà che hanno solcato le acque mediterranee.
Parte pratica
Attraverso il supporto di materiale illustrativo, gli alunni realizzeranno con vari materiali e tecniche un manufatto inerente il percorso (in base alle richieste delle insegnati, sarà eventualmente possibile calibrare il laboratorio focalizzandosi in modo più ampio su un periodo storico rispetto ad un altro).
Destinatari
IV-V scuola primaria
Puoi abbinarlo con:
- GLI ETRUSCHI: LA BOTTEGA DELL’ORAFO (Aree Tematiche Storia, Arte, Geografia)
- I RITI FUNEBRI NEL MEDITERRANEO (Aree Tematiche: Arte, Storia)
- I SEGRETI DELL’ARCHEOLOGO (Aree tematiche Archeologia-Storia)
- SCAMBIO,BARATTO E VENDO (Aree Tematiche: Storia, arte, Geografia, Scienze)
- I METALLI NELLA STORIA (Aree Tematiche: Storia Arte Archeologia, Tecnologia)
05 Set2018
Written by aeb4mvb. Posted in Laboratori Archeologia
Obiettivo
Capire gli eventi che hanno permesso all’uomo di scoprire e lavorare i vari metalli.
Parte teorica
Attraverso una videoproiezione e l’analisi dei reperti esposti nel museo, spiegheremo perché i metalli erano così importanti per i vari popoli antichi ed
illustreremo le varie tecniche di approvvigionamento e lavorazione dei metalli.
Parte pratica
Gli alunni realizzeranno un elaborato con vari materiali e tecniche inerente il percorso (in base alle richieste delle insegnati, sarà eventualmente possibile calibrare il laboratorio focalizzandosi in modo più ampio su un periodo storico rispetto ad un altro).
Destinatari
IV-V scuola primaria
Puoi abbinarlo con:
- SCAMBIO, BARATTO E VENDO (Aree Tematiche: Storia, Arte, Geografia, Scienze)
- CONOSCERE IL MONDO DEI MINERALI (Aree Tematiche: Scienze, Geografia)
- I SEGRETI DELL’ARCHEOLOGO (Aree tematiche Archeologia-Storia)
- I RITI FUNEBRI NEL MEDITERRANEO (Aree Tematiche: Arte, Storia)
04 Set2018
Written by aeb4mvb. Posted in Laboratori Archeologia
Obiettivo
Conoscere le tappe salienti del cammino evolutivo della specie umana.
Parte teorica
Attraverso l’osservazione di calchi e reperti fossili, analizzeremo gli eventi geologici che hanno portato alla comparsa ed all’evoluzione dell’uomo.
Parte pratica
Rudimenti di industria litica, accensione del fuoco, ricostruzione di modelli.
Destinatari
III-IV-V scuola primaria
Puoi abbinarlo con:
- I SEGRETI DELL’ARCHEOLOGO (Aree tematiche Archeologia-Storia)
- DALLA ROCCIA ALLA SABBIA (Aree Tematiche: Scienze, Geografia)
- L’ERA GLACIALE (Aree Tematiche: Scienze, Geografia, Storia)
